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一个6岁的女孩和两个6岁的男孩“恋爱”啦。

公园的小径上，三东谈主一边刨土，一边清闲的聊着天，蓦的不知奈何了，男孩A不满的说:我再也不和你们玩儿啦！再也不。女孩不急不气的复兴:好啊！那咱们就再也不全部玩儿了，当今不全部玩，从小到大咱们齐别在全部玩儿啦。男孩A听到女孩这么说，立马转变了格调，松驰了心思，仓猝跑到女孩眼前蹲下，说:那算了，咱们还是全部玩吧。紧接着女孩说:我要去XX小学上学。男孩B当场说谈:我也要去XX小学上学，我最心爱小米啦，她去那里我就去那里。男孩A听候畏怯啦，一下子蹿起来，摊开手说:我要去XX小学上学，你们齐去XX小学，那奈何办啊？

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男孩B接话谈:归正小米去那里？我就去那里？

男孩A正想索着该奈何办，女孩蓦的说:我口渴啦，想喝水，于是女孩就请男孩B帮他去吊水杯来，男孩B赶快的取到水杯递给女孩，女孩喝好后，又当然的把水杯拿给男孩B，男孩B就肃静地恭候着。男孩A一直在为我方争取，在劝服女孩和全部去合并所学校。女孩怦然心动的听着，男孩B也试时的答着腔，说:对啊！我等于心爱小米，就心爱和她在全部。男孩A听到这话，不满极了，怼了男孩B一句，你长大了和谁成婚还不一定呢？

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在回园拉圈的时候，男孩A条件女孩作念出采用，问女孩:你想和谁全部拉圈，和尧尧拉还是和我拉。女孩轻浮采用了尧尧，男孩A也不满离开，去和其他东谈主拉圈啦。

到了园，眨眼的功夫，三东谈主又隆盛的在全部玩耍，搭建他们想象的乐高屋子，蓦的把公园的不隆盛健忘啦！

午睡起来女孩在梳着头，皇冠下注男孩B就肃静地在摆布恭候着，耳不旁听地看着我是奈何给女孩梳头的，我玩笑地问男孩B:你这是想学梳头发么？男孩B也绝不惜啬的复兴:是啊！我学会了就不错帮小米梳头啦。女孩也和善的笑着说:对啊！他学会了，不错帮我梳头发。

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看着他们这么，真好！这才是孩子该有的成长环境，该有的成长现象！在这么的来回步地中，陆续地丰富了我方的脸色，培养了我方刚劲的内心力量。

孩子启动的婚配芳华期的到来，孩子们会单一的就想和姆妈或爸爸或某个我方心爱的叔叔、大姨成婚。跟着年纪的成长，他们对婚配的意志也在暗暗地发生变化，会有了年纪的意志和辩别。这个时候他们会认为和爸爸姆妈成婚，年纪差太大了，要和我方同龄的东谈主成婚才更合乎。

而这个时期他们在采用成婚对象时，是一相快乐的、是片面的想我方要和他成婚，不去干豫或是感受别东谈主是否欢乐和我方成婚，是否心爱我方！

等再过一段时间，他们会懂得心爱是两个东谈主的事情，要相互相互心爱才不错在全部。于是他们就会再行采用成婚对象，去寻找我心爱的东谈主，他也心爱我的东谈主在全部。到了这个时候孩子们会因为心爱而酸心、灾荒、纠结。这个咱们家庭在婚恋流程中会平庸发生，相同咱们的孩子到了这个时期也会这么。

缓缓地他们就会平静遴选这个问题:你很好，我不错心爱你，别东谈主也不错心爱你，你不和我在全部，没事儿。这不是因为我不好，也不是因为我不如他好，而是你们更合乎一些。这不会影响咱们之间的平时来回的，是以咱们依旧不错该玩在全部玩，该不满还是会不满，该间隔时还是会轻浮间隔。

这等于一个积极的人命现象，孩童时期是纯正的脸色培养和脸色发展的流程，让他们奏凯渡过婚配芳华期，那将会为孩子们成年后的婚配相关奠定基础。这个时期也促使着孩子们的心思、脸色达到一个前锋的现象，是健全他们脸色宇宙、家庭相关、婚配相关的要津期。

是以孩子婚配芳华期的到来，咱们算作父母应该感到欢欣，因为在这个流程中，咱们不错为孩子们成就更好的婚配不雅念，成就起爱的不雅念。

我是小朱姆妈[心]

共同育儿，让咱们在育儿路上越走越弘大………

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